Мероприятие знакомство с лагерем

Знакомство с лагерем — Летний лагерь

мероприятие знакомство с лагерем

1 июня и 1-ому дню лагеря познакомить с деятельностью в лагере, знакомство детей друг с другом и с педагогами Ход мероприятия. Сценарий «Знакомство с лагерем» (сценарий для детей в летнем лагере). Идея: организовать знакомство с лагерем в игровой форме. Придумайте интересный способ знакомства с лагерем. . соответствующие мероприятия, предусмотренные администрацией лагеря, и мероприятия.

Затем первый участник называет также чье-либо имя, подбежать должен участник, имя которого названо.

мероприятие знакомство с лагерем

Игроки делятся на две команды. Все игроки первой команды представляются, называя имя и фамилию, немного рассказывают о. После этого все карточки с именами игроков первой команды передаются игрокам второй команды, которые должны посовещавшись раздать правильно карточки игрокам первой команды и вспомнить фамилию каждого.

мероприятие знакомство с лагерем

Затем представляются игроки второй команды, а первая команда раздает карточки. За пять минут игроки должны познакомиться друг с другом, узнавая имя, где учится, чем увлекается и. Полученные данные записываются на листок. Выигрывает гот, кто успеет больше узнать и записать. Каждый игрок делает шаг вперед и четко произносит свое имя и фамилию.

мероприятие знакомство с лагерем

Выбегая по очереди к листу ватмана, нужно к фамилиям противников приписать соответствующие имена. Выигрывает та команда, которая допустит меньше ошибок.

мероприятие знакомство с лагерем

Ведущий идет с коробкой по кругу. Игроки громко называют свои имена и опускают сердечко в коробку. После этого ведущий второй раз проходит по кругу. Теперь задача игроков- достать из коробки одно из сердечек, прочитать вслух написанное на нем имя, вспомнить того, кому оно принадлежит, и отдать его хозяину.

У одного из них мяч. Он говорит комплимент одному из участников игры и бросает ему мяч и. Эту игру можно проводить, говоря комплимент рядом сидящему и передавая мяч по кругу. Опросник для определения творческих наклонностей Для того чтобы лучше узнать детей, их наклонности и способности, разумно распределить обязанности в отряде, оценить возможности детей при участии в тех или иных мероприятиях, коллективно-творческих делах, целесообразно провести опросник для определения их творческих наклонностей.

«Приятно познакомиться!» | Стать грамотным

Каждому школьнику выдается опросный лист: Я люблю сочинять собственные песни. Я люблю гулять. Мои мама и папа любят играть со. Я задаю много вопросов. Сочинение рассказов и сказок - пустое занятие. Я люблю, чтобы у меня был только один или два друга подруги. Я ничего не имею против, если иногда меняются правила игры. У меня есть несколько действительно хороших идей. Я люблю вещи, которые трудно сделать. Солнце на рисунке всегда должно быть жёлтым. Я люблю всё разбирать, чтобы понять, как это работает.

Заданием может быть описание действий при укусе пчелы или ожоге. Сотрудник знакомит ребят с графиком работы душа и техникой безопасности. При этом использовать можно только мочалку и воду, текущую из крана. Ди-джей обсуждает с отрядами предпочтения в музыке, чтобы впоследствии ставить на дискотеке актуальную музыку.

Задание, естественно, связано с танцами. Например, всем отрядом исполнить танец маленьких утят. Физруки оповещают о спортивных мероприятиях и утренней зарядке.

День знакомств в лагере. Сценарий

В качестве задания проводится первая зарядка. Оценивается слаженность и активность ребят. Охранник рассказывает о правилах входа в лагерь и выхода за территорию. Обсуждаются варианты наказания за нарушение главного принципа лагеря: Здесь можно придумать любое весёлое задание. Например, попросить ребят всех поместиться на одну ближайшую скамейку. Получается забавная куча мала. Креативный творец лагеря знакомит детей с действующими на территории кружками и секциями.

«Приятно познакомиться!»

Он предлагает отрядам творческое задание. К примеру, изобразить всем отрядом знаменитую картину. Старший вожатый доводит до сведения ребят программу мероприятий на смену. Он рассказывает о режимных моментах и конкурсных программах. На этой станции форма задания не имеет границ. Можно попросить команду спеть песню на заданный лад или за определённое время придумать название отряда, которое удовлетворило бы всех детей. Данный сценарий не имеет ограничений и не загоняет организаторов в рамки.